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　　“职业学校的核心吸引力是人才培养的质量，这也是学生、家长最看重的地方。”沧州医学高等专科学校党委副书记、校长才晓茹在与本刊对话时表示，为进一步提高社会对学校的认可度，增强品牌影响力，学校着重在三方面提升人才培养质量。一是制订严格的学生管理制度，打破职业教育‘宽进宽出’的传统观念，用奖励机制激发创新型人才培养活力，让职业教育交出亮眼的成绩单。二是打造双通道人才发展路径。一方面通过专本衔接培养，为有学历追求的学生提供升学通道；另一方面加强技能培训，将学生培养为高素质技术技能型人才，实现毕业即就业的目标。三是提升学生的就业率。学校把握京津冀协同发展的重大机遇，紧密对接行业企业需求，通过订单班、产业学院、实习带就业等多种形式，拓展学生就业广度，提高就业质量，实现用人单位和学生满意度的双提升。“自2015年以来，学校作为河北省高职单招医药卫生类牵头院校，高职单招、普招（含对口）录取分数在河北省医药卫生类高职院校中名列前茅。近三年，毕业生去向落实98%以上，专升本通过率40%以上，本科毕业生硕士研究生录取率达20%以上，向社会交出了一份满意的答卷。”

　　才晓茹：随着中国经济社会的飞速发展和人口老龄化进程的加快，国民维护和改善健康的需求日益增长，健康中国已上升为国家战略。康养专业及相关领域人才储备严重不足，新兴的健康管理与服务行业成为亟待开发的蓝海，这些给康养类职业教育发展带来了新的机遇。为此，学校主动对接国家战略和经济社会发展需求，聚焦康养需要关注的重点问题，成立健康管理与服务系，调整和优化专业设置，促进课程与内容匹配，实现学生的高质量就业。目前，该系主要培养社会需要的、健康管理与服务领域的高素质技术技能型专门人才，已开设健康管理、康复治疗技术、心理咨询、医学美容技术、医学营养、预防医学、老年保健与管理、智慧健康养老服务与管理等专业，与传统医卫专业共同构成了服务于生命全周期、健康全过程的“大健康”专业群。

　　为了让学校更好地服务于康养事业的发展，2023年8月13日，康养行业产教融合共同体成立大会暨第一届理事会全体会议在秦皇岛市召开，学校作为理事长单位参与了全国康养行业产教融合共同体的建设。在此基础上，我们主要在三个方向上进行布局。一是联合中国健康养老集团成立产业学院，落地康养产教融合实训中心。中心面积近8000平方米，借鉴国外先进的康养理念，建设包括康养虚拟仿真实训中心、老年与社区教育基地以及康养产教融合科技成果转化中心等。二是对接国内行业企业的岗位标准、新版专业目录下相关专业教学标准，将知识、技能、思政融为一体，以工作过程为导向、典型工作任务为载体、综合职业能力培养为目标，开发、出版了岗课赛证融通的康养类专业新型活页工作手册式教材39部。三是在全国重点区域布局成立产教资源开发中心、人才培养中心、协同创新中心和国际交流中心，整合共同体成员力量，发挥成员单位优势，实现优质资源整合，目前长三角区域中心已经完成筹备工作。

　　一是推行“学徒制”试点建设。目前，学校已顺利通过国家第三批现代学徒制试点验收。其中，护理、药学两个试点专业分别与北京市朝阳区三环肿瘤医院和北京九州通医药有限公司展开了全方面合作：双方共同建立了“五双五共五融合”的现代学徒制育人机制；构建了“双重主体、交替训教”的人才培养模式；创新了“专业平台+岗位方向”的“模块化”课程体系；打造了优势互补、互聘共用的现代学徒制双导师团队；完善了一系列学徒制相关制度；形成了可推广的典型案例，为医学院校相关专业现代学徒制人才培养和全面推广中国特色学徒制提供了有益的借鉴。此外，我们在现有学徒制试点的基础上，增加了口腔医学等特色专业，选拔优秀学生赴北京等地的专科医院学习先进技术，实现定向培养、定向服务，进一步提高学生的就业能力。