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　　为了解决这些问题，重庆市开州区职业教育中心具体实施三大举措，刘锋形象地概括道：“一是培养‘施工队’，输出服务乡村产业振兴人才链。”学校根据区域产业结构需求，实现旅游服务与管理、康复、电子商务、烹饪、平面设计等7个传统专业信息化改造升级，新增电商直播服务等新兴专业；派遣以党员干部、涉农技术、电商服务为核心的驻村工作队，给予资金支持，帮助规划产业发展，定期定向采购农产品，开发劳动体验、果树承包等特色项目，寻求资源拓展和产业发展；实施精准式职业培训，将课堂搬到每个村委，让教师深入田间地头，开展种养殖技术、农机操作、农业经营管理等培训；强化再就业创业技能培训，如开展农村电商、中餐烹饪、西式面点和焊工、电工、高空作业等培训。