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　　1、Word文档幼儿园大班体育教案【旅游团】 活动目标： 1、加幼儿有关旅游学问的了解，促进幼儿对旅游经受的回忆。 2、培育幼儿快速整理、创设环境的力量。 活动预备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗?除了你们一家，还有谁也在旅游?你们和其他人不熟悉怎么会在一起旅游?旅游团里除了游客还有谁?导游负责干什么?司机呢? 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今日我们就增加旅游团的嬉戏。 二、关心幼儿增加对旅游学问的了解。 1、旅游前要做些什么预备?(去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品，预备好背包) 2、旅行社要为游客支配好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、安排角色： 旅行社接待员两名，导游一名，司机一名。 其余嬉戏组自选负责人，自由组合进行嬉戏。 四、幼儿嬉戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线?什么时候报名?要带哪些东西? 2、关心导游进行自身形象的包装。(如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等) 留意事项：嬉戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。 嬉

　　2、戏规章：必需念完儿歌，才能往下跳。 玩法：老师将字卡贴在黑板的四周，其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地，开头，总指挥宣布飞行试验开头，随即飞机到达第一试验厂，如幼儿说出字卡飞机就连续进行飞行试验，如说错了飞机则停止进行修理直至学会这个字后方才连续飞行，最终到达目的后一起欢呼跳动。 6、嬉戏名称：海底探宝 (适用班级：中、大班) 嬉戏目的：复习学过的字，培育幼儿的识字爱好。 嬉戏预备：字卡、椅子、小奖品 嬉戏玩法： 老师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：我是小小潜水员，练跳水，真英勇;不怕风浪大，不怕海水寒;跳进大海里，来把珍宝捡。然后，幼儿跳下来，捡起珍宝(字卡)，大声念出珍宝宝宝的名字。如念对，得一小奖品。 留意事项：嬉戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。 嬉戏规章：必需念完儿歌，才能往下跳。 8、嬉戏名称：点兵点将 嬉戏目的：复习已经学过的字词。 嬉戏预备：字卡、小筐。 嬉戏玩法：两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上，并一字排开(依据字卡数也可并列几行)。用猜拳的方法分出胜败，胜者先开头嬉戏。边说儿歌点兵点将，谁是我的好老将边用右手食指从左向右点数字卡，点一个字读一个字音，当说到将时马上将右手食指所指的字拿起来认读，认对了，字卡放到自己跟前，认错了，连续反扣在原处，有其次名幼儿开头嬉戏，一人一次轮换进行。如数完字卡，儿歌未说完，连续返回从左向右点数。 3