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　　大班体育教案：一棒接一棒 活动目标 探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递 接棒的方法。 体验游戏中耐心等待的心情。 活动准备 许多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒 鼓、障碍标志物1场 地布置：（接力棒）起点 活动过程 小棒操 教师表演 魔术小棒：开始时，左右手分别快速抓放小棒（小棒竖着）。请 幼儿猜猜怎么回事。渐渐地放慢速度，让幼儿看清楚左右手的抓 放动作。 幼儿拿小棒，自己玩魔术小棒。 做小棒操：边 有节奏地念儿歌边做操魔术小棒，胸前玩玩，一1二一二；魔术 小棒，下面玩玩，一二一二；魔术小棒，左边玩玩，一二一二； 魔术小棒，右边玩玩，一二一二；（胸前玩玩：两手在胸前分别 抓放小棒；下面玩玩：幼儿两脚分开，头向下弯腰，两手在下分 别抓放小棒；左边玩玩：左脚朝左跨出成弓步状，两手朝左分别 抓放小棒；右边玩玩：右脚朝右跨出成弓步状，两手朝右分别抓 放小棒） 玩纸棒 出示纸棒，请幼儿说说怎么玩纸棒。 幼儿取纸棒，自由地玩，探索各种玩法。 幼儿相互交流不同 的玩法。（抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、甩纸棒、击纸棒、夹 纸棒跳等等） 传小棒 前后传小棒：幼儿分成４～６组，每 组幼儿一个接一个一手伸直的间距站立。听教师的信号（击鼓）， 从队首开始一个接一个前后快速传接小棒。 左右传小棒：从 队首开始左右一个接一个快速传接小棒 向下传小棒：从队首 开始，幼儿两脚分开，头向下弯腰，一个接一个快速在两腿间传 接小棒。 头上传小棒：从队首开始一个接一个在头上快速传 接小棒。 游戏中，要求幼儿听到信号后，才能传。 接力 棒 幼儿分成人数相等的红黄绿蓝４队，队首幼儿分