安博体育游戏

　　幼儿园大班健康教案：好玩的呼拉圈 【活动过程】 1.《哪吒》故事引入 2、争做小哪吒，探索呼啦圈的玩法： (1)抛圈幼儿在操场上,用力向上抛圈,然后接住圈。也可让小朋友互相比比,谁的圈抛得高或谁抛接得多。 (2)转圈幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转,也可边转圈边转身。 (3)学小兔：把呼啦圈间隔 20 公分摆成两排,幼儿分成两队可按顺序从第一个圈跳到最后一个，看哪一个对最先跳完。 (4)学乌龟：把圈紧挨着连在一起,幼儿站成一排依次从一个圈爬向另一个圈 (5)套圈：把圈间隔 10 公分排成两排，要求幼儿把圈沿身体从上到下或从下到上套出，两队进行比赛，看哪个队获胜。 (6)背圈学乌龟蹲走：幼儿把圈背在背上，身体下蹲，慢慢向前移动。 (7)钻圈：把幼儿排成两队：每对派前 5 名幼儿竖放圈在地上扶着，剩下的幼儿钻过去，交替进行。 (8)夹包射门：幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳动，跳到适当距离时，两脚将沙包向呼啦圈中央甩过去，看看能否射进门。 (9)投篮：用绳子把呼啦圈绑在离地面 1.5 米得栏杆上，栏杆下放一个大纸箱，幼儿排成两队，在距离呼啦圈两米处，每人手拿一个球练习投球。 (10)拉球：每名幼儿手拿一个圈和篮球，用呼啦圈拉着球按一定路线走。幼儿分成两队，看谁先到达终点者为胜利的一队。 (11)滚圈。每名幼儿手拿一个圈排成两队间隔一米，按照一定路线像滚轮胎一样慢慢向前滚动。 (12)蚂蚁搬家：把幼儿分成两队，若每对 10 名幼儿则在每队前排 11 个圈先让每个幼儿依次跳入，剩下最后一个圈让幼儿依次向前传到第一名幼儿手中，第一名排好跳入，其他幼儿依次向前跳，轮流进行，谁先到达指定地点谁获胜。 3、做放松活动 【设计意图】 在日常生活中，孩子们对有关哪吒的传奇故事画面比较熟悉，通过哪吒故事的导入，通过教师充满细腻柔情以及儿童化语言的诱导，通过故事情节深入发展的牵引，让幼儿在不知不觉中融入游戏，乐在游戏，学在游戏;让学生仿佛置身于故事之中，触景生情，使幼儿由羡慕哪吒而发展成为我来争做小哪吒。 在本课教学中以呼啦圈贯穿全课，调动幼儿兴趣性和积极性，营造一个愉悦、和谐、安全、民主的教学氛围，师生互动、交流合作。在“玩”中学，“玩”中想，“玩”中悟。不仅使幼儿在游戏中体会如何与他人合作，而且让幼儿充分展示自我并指导同伴学习以及在合作中体验到成功。 【活动目标】 1、探索呼啦圈的各种玩法，体验玩圈的乐趣。 2、学会一物多玩，发展了幼儿的想象力和创造力，培养合作意识。