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　　大班运小猪设计者：袁丽华活动目标：1.增强上下肢的力量，培养坚持力2.提高身体活动的协调性，感受体育活动中合作的快乐活动准备：小猪头饰若干、粗木棒若干、背景音乐游戏玩法：1.幼儿分散在场地上，将幼儿分成两人一组，其中A幼儿做背猪人B幼儿戴小猪头饰扮演小猪音乐响起，当教师发出“背小猪”的口令后，A幼儿立刻背起B幼儿在场的中行走，10秒左右，音乐声停，A幼儿放下B幼儿教师说“交换”，AB幼儿互换角色进行2.3人一组，两人肩扛粗木棒扮演抬猪的农夫，另外一人戴小猪头饰扮演小猪小猪粗木棒的中端做好抬得准备当教师发出“抬小猪开始”的口令后，扮演小猪的幼儿马上收缩双腿握紧粗木棒成悬空状，扮演农夫的幼儿马上抬起小猪往对面的终点快走，到终点后放下小猪，交换角色，再做准备，等待场地上小猪全部抬结束如此反复进行山林大战设计者：陆爱华活动目标：练习手、脚着地向上爬，发展幼儿的协调性、柔韧性活动准备：玩具娃娃若干，用硬纸板制作的担架若干游戏玩法：1.老师扮演总指挥，总指挥说：“一班注意，一班注意，山顶发现有怪兽出现”一班幼儿手持枪（做手持枪姿势），爬上山头打怪兽2.总指挥说：“二班注意，二班注意，前线有许多伤员，请马上营救，把救出的伤员抬回山下大本营集中。

　　”二班幼儿两两合作抬担架快速跑向山头，营救伤员（玩具娃娃），然后快速下山到大本营集中山上有个XX人设计者：张玲珊活动目标：训练幼儿自控力和想象力游戏玩法：游戏时边念儿歌边自由做动作，其中的XX用水果来代替儿歌念完后幼儿做出各种水果的造型教师在幼儿摆出造型后，拿“水果刀”切水果，走到一个水果人前，切开水果，该幼儿恢复原样；或者教师在前面，说先切水果的某一部分，则该部分就解放抢椅子设计者：张玲珊活动目标：锻炼幼儿的快速反应力和集中注意力活动准备：场地上画10个圆圈（圆圈大小能容纳6张椅子），并标上1—10的数字游戏玩法：游戏开始幼儿围着椅子转，当听到老师的报数声，就立即踩进有关数字的圆圈例：老师讲踩“单数”，幼儿就分别走到标有“1”、“3”、“5”、“7”、“9”的数字圆圈中去然后游戏重新开始猜猜我是谁设计者：张玲珊活动目标：锻炼幼儿的听辨能力活动准备：幼儿排成圆圈的队形游戏玩法：大家手拉手围成一圈儿，中间一幼儿（笼中人）用两手捂住自己的双眼蹲在正中央大家一边围着圈转，一边唱歌，唱完大家一起蹲下来唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，中间的幼儿（笼中人）要猜出身后的人，并叫出他的名字被猜中者换在中间做笼中人。

　　抛皮球设计者：张玲珊活动目标：1.发展幼儿的灵敏性2.锻炼幼儿的快速反应力活动准备：皮球一个游戏玩法：向上抛球的幼儿，随便喊一个游戏者的名字，其他人立刻从被喊名字的人身边逃走被喊名字的人接到球后，马上向大家喊“停”，让大家停止跑动然后数“一、二、三”，向一个人跑3步后向他抛球，尽力让球碰到他被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏重新开始如未碰到此人，则有抛球者再捡球，然后再抛球，游戏重新开始蹲蹲乐设计者：俞建英活动目标：训练幼儿腿部肌肉和敏捷的反应能力活动准备：小动物头饰六只游戏玩法：幼儿以三人为单位组成两队面对面站立，每位幼儿戴上动物头饰（小猫、小狗、小兔组成一队，小羊、小马、小牛组成一队），由其中一名幼儿开始，如“小猫”边做坐下、起立动作，边说，“小猫蹲小猫蹲，小猫蹲完小羊蹲”，这时候小羊就赶紧也做坐下、起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，如此类推，如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲那就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，那另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员，那么由教师参与进去继续比赛，直到淘汰出一方为止官、打、捉、贼设计者：俞建英活动目标：训练幼儿反应能力。

　　活动准备：四张纸条，上面分别画有表示官、打、捉、贼的图案游戏玩法：幼儿四人一组围在一起抓阄，自己当什么人不告诉别人，抓到表示“捉贼”阄的幼儿在其余三名幼儿中猜谁是“贼”，如果猜对了，则由“法官”判定打“贼”多少下，由负责“打”的幼儿执行，如果猜错了，也由 “法官”判定打多少下 ，但被打的人不是“贼”，而是“捉”的幼儿传帽子设计者：陈瑜活动目标：提高幼儿的应变能力，培养幼儿活泼开朗的性格活动准备：小草帽20顶游戏玩法1.将幼儿分成人数相等的两组排成两行（坐或站），各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽2.各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次传下去3.当第一个幼儿被摘下帽子后马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜注意事项1.必须是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下2.必须是等后面的幼儿摘下帽子后，前面的幼儿才能戴上另一顶帽子3、游戏开始时，可先让幼儿做几次练习，获得初步的经验后再进行竞赛熊与小孩设计者：陈瑜活动目标：训练走跑闪躲的速度和反应的灵活性游戏玩法：幼儿围成一大圆圈，选一名幼儿作熊。

　　游戏开始小孩在圆圈内四散逃开熊去追，小孩跑不动了可以喊“定”，然后就站住不动，则熊不可以再捉定住的小孩定住的幼儿必须等未定住的幼儿去拍一下他的手，方能救活继续跑抬花轿设计者：冯伟活动目标：锻炼幼儿手部力量活动准备：起点和终点线各一条游戏玩法：三名幼儿为一队，两名幼儿右手握住自己左手腕，左手握住对方的右手腕，并将手臂弯曲一边抬起，第三名幼儿双脚放进两名幼儿弯曲的手臂中做花轿的幼儿将第三人抬起，从起点出发先到终点一队为胜利者角力设计者：冯伟活动目标：锻炼平衡能力活动准备：直线一条游戏玩法：幼儿面对面站立在直线两侧（注意两人之间距离为两人的臂长）双手相对，双脚分开，利用手臂或手腕的力量推对方，脚先动者为失败者营救大行动设计者：杨秋琳活动目标：发展追逐、奔跑的能力，能遵守游戏规则活动准备：1.幼儿站成（或蹲成）一个大圆圈2.请一名幼儿当大灰狼，5—8名幼儿当小动物游戏玩法：游戏开始，大灰狼去追小动物，小动物将要被捉到时，喊“钉”，大灰狼就不可以抓了而喊“钉”的小动物也必须站在原地不动没有被捉的小动物只要跑过去击一下“钉”在原地小动物的手，就可以复活了如果所有的小动物都“钉”住了，那么大灰狼就胜利了。

　　注意事项 ：1.当小动物喊“钉”的时候，必须站在原地不动2.如果小动物多，就请两名小朋友当大灰狼穿大鞋设计者：曹春云活动目标：能愉快地与他人合作游戏活动准备：衬衫盒子游戏玩法：1.自由玩，驮着、头顶衬衫盒子走一走2.将衬衫盒子分开，“穿大鞋”走，即脚踩盒子拖着走3.幼儿两两合作，同踩一个盒底“两人三足”走，不能将盒子掉下皮球乐设计者：曹春云活动目标：锻炼幼儿拍皮球的技巧，和投掷的技能活动准备：皮球；塑料数字圆盘①②③④⑤⑥游戏玩法：1.将6个数字圆盘置于圆圈内，幼儿站在圆圈上2.幼儿自由拍球3.听口令：教师拍铃鼓，铃鼓响几次幼儿拍几次4.听口令拍球，接着投向相应的数字圆盘幼儿交换位置继续游戏袋鼠跳跳设计者：曹春云活动目标：发展孩子跳跃、投掷、追逐跑的能力活动准备：呼啦圈；“小果子”若干，将家里的废旧袜子洗干净，中间打个结或卷成球状，做成各种各样的“果子”游戏玩法：1.将“小果子”散落在“果园”各处2.幼儿两两合作一人扮演大袋鼠，将呼啦圈套在腰间，充当大袋鼠的“大口袋”另一幼儿扮演小袋鼠①“大袋鼠”原地跳跃，小袋鼠一边跳跃，一边捡果子，看准大口袋往里扔进去②大袋鼠移动跳跃，小袋鼠往里面投果子。

　　③大袋鼠躲闪跳跃，小袋鼠追逐投果子勇敢的小兵设计者：刘志娟活动目标：增强跳跃等动作的熟练性和灵活性，提高动作的协调性活动准备：小红旗人手1面，垫子4张，口底相同的口袋4只，塑料矿泉水瓶若干（每组4只）塑料桶若干（内装沙土），在场地两端画起点线米， 游戏玩法：将幼儿（小兵）分成4组，各组按顺序站在起点先后，每组前方场地上放置一排4个相隔0.5米的塑料矿泉水瓶，一张软垫上面放置一个口底相同的大口袋，终点处放置一个装满沙土的塑料水桶当教师发出“预备-----开始”的口令后，每组小兵手持小红旗按先后顺序，从起点出发跳过4个塑料矿泉水瓶，在钻爬过垫子上的大口袋，跑到塑料桶前插上红旗跳拉拉秧设计者：刘志娟活动目标：提高手、脚、口配合一致活动的能力，增强下肢的力量活动准备：学会念《跳拉拉秧》这首儿歌游戏玩法：三人合作玩游戏两人席地而坐，双脚并拢另一人从他们脚上跳过，边跳边念儿歌-----“一步拉拉秧，二步喝面汤，三步吃韭菜四步撩起来”每念一句就跳一次，跳完转身准备下次跳，每念一句坐者就叠加一只脚，直到两只脚全撩起来跳者仍能跳过去为胜若跳者碰到坐者的脚，则交换角色，继续游戏打野兔设计者：曹小燕活动目标：发展投掷能力，锻炼目测力和准确力。

　　活动准备：沙包若干个，在场地上画一个直径约10米的圆；选1～4名幼儿扮野兔，站在圈内其余幼儿扮猎人，站在圈外，每人手拿沙包2～3个游戏玩法：游戏开始后，野兔在圈内跑，猎人用沙包打野兔的脚，打中的野兔到圈外，停止游戏一次，直至野兔被打光游戏重新开始游戏规则：野兔只能在圈内跑，猎人只能在圈外打；猎人只能打野兔的脚，不能朝野兔的头部投掷小青蛙跳荷叶设计者：曹小燕活动目标：活动准备：报纸若干张，青蛙头饰若干，铺在场地上作荷叶游戏玩法：幼儿扮青蛙，老师扮青蛙妈妈青蛙妈妈带着小青蛙在场地上边念儿歌边跳：“小青蛙，跳跳跳小青蛙，跳荷叶两只小青蛙跳一起”儿歌念完，两个小青蛙站一张报纸青蛙妈妈检查小青蛙跳得是否正确游戏重新开始游戏规则：1.儿歌念完后才能站报纸2.游戏几次后，可将儿歌最后一句改成“一只（三只、四只）小青蛙跳一起”，幼儿根据儿歌里说的数字迅速组合站荷叶小青蛙踩荷叶设计者：宫月辉活动目标：练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走活动准备：呼啦圈2个，青蛙头饰若干游戏玩法：呼啦圈做荷叶，每名幼儿头戴青蛙头饰，把幼儿分为人数相等的4对，每两队相对站立，中间有条小河（距离20米），游戏开始时，幼儿交替跳进呼啦圈，然后捡起呼啦圈，将呼啦圈交给对面的幼儿，对面的幼儿做同样的动作，依次活动，先完成的队为胜。

　　勇敢的消防队员设计者：王晓镜活动目标：练习走、跑、钻、跳等相结合的动作活动准备：竹梯、钢圈、橡皮筋、动物头饰、水桶等游戏玩法：1.角色分配：教师-----“消防队长”、幼儿----“消防队员”，站在场外2.“消防队长”带领“消防员”操练3.交待游戏内容，规则ａ.“消防队长”向“消防员”说明森林发生火灾，引起幼儿注意ｂ.幼儿进行游戏：跑、走、钻圈、跨跳ｃ.到达目的地后（失火现场）进行灭火，抢救被大火围困的动物大嘴巴设计者：王晓镜活动目标：训练幼儿躲闪的能力活动准备：各种食物头饰若干游戏玩法：在操场上画一个大圆圈，让小朋友戴上各种各样的食物头饰扮演食物，请一位老师做大嘴巴，一位老师做冰箱当大嘴巴来吃各种食物的时候，小朋友就要在圆圈里跑步避开大嘴巴，不让大嘴巴给吃了跑到累时就可以躲到冰箱里休息一下 指导重点 ：1.提醒小朋友要在圆圈里跑步避开大嘴巴。